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    Istituto Baruffi Mondovì
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Piano accoglienza

L’accoglienza è un  momento importante per gli studenti delle classi prime, nel quale essi vengono aiutati ad inserirsi in modo sereno in un ambiente nuovo ed in un percorso di studi impegnativo e ricco di stimoli.
Per questo sono previsti diversi momenti:

  1. Periodo precedente le pre-iscrizioni, durante il quale:

  a -   si fornisce agli alunni della Scuola Media ed ai loro genitori una informazione corretta sul corso di studi   secondo le modalità previste dalle scuole;
  b -   si cerca di istituire un rapporto di collaborazione con i docenti della Scuola Media perché possano orientare efficacemente i loro allievi.

  1. Primo giorno di scuola durante il quale gli allievi:

a  -  visitano  l’Istituto.
b – ricevono materiale informativo sul funzionamento dell'Istituto.

3)     Prima settimana durante la quale:

  • il coordinatore o un docente incaricato presenterà il regolamento ed il foglietto informativo predisposto
  • il responsabile della sicurezza interverrà su questo tema.
  • docenti di diritto presenteranno gli Organi Collegiali ed il loro funzionamento.
  • ogni docente cercherà di effettuare lavori di gruppo e di usufruire dei laboratori.

4)  Primo mese di scuola durante il quale

  • si fornisce agli alunni della Scuola Media ed ai loro genitori una informazione corretta sul corso di studi   secondo le modalità previste dalle scuole;
  • si cerca di istituire un rapporto di collaborazione con i docenti della Scuola Media perché possano orientare efficacemente i loro allievi.

Nella terza classe l'accoglienza è finalizzata a rendere gli alunni maggiormente consapevoli delle caratteristiche e degli aspetti professionalizzanti del ciclo di studi intrapreso e a conoscere i nuovi insegnanti. Gli insegnanti illustreranno con chiarezza la vigente normativa relativa agli esami di stato (debiti, crediti)

Nel corso del quinquennio l’attività di orientamento in itinere è volta, da un lato, ad accogliere gli allievi delle classi prime, favorendo il loro inserimento nell'Istituto, dall'altro a  contenere i casi di dispersione e di abbandono con l’offerta di corsi pomeridiani di recupero e sostegno, e infine dalla proposta di eventuali percorsi di riorientamento.
Per l'orientamento in uscita, la Commissione si occupa di informare sui corsi di studio post-diploma e universitari in collaborazione con le facoltà presenti sul territorio.
Gli allievi delle classi quinte ricevono materiali informativi, sono accompagnati agli incontri ed ai forum organizzati dalle facoltà universitarie, incontrano ex-allievi iscritti a corsi post-diploma, visitano alcune sedi universitarie.

 

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